Ziel dieses Seminars, das den ganzen Vormittag dauerte und von Frau Schaller mit Schulsozialpädagogin Frau Bauer geleitet wurde, war es, die Klassensprecher mit ihren vielfältigen Aufgaben vertraut zu machen. Neben Übungen zum „guten Zuhören“ lösten die Klassensprecher einige Teamaufgaben. Den Hauptteil des Seminars nahmen Rollenspiele ein. Anhand von konkreten Konfliktsituationen wie „Streit von Mitschülern schlichten“ und „ausgeschlossenen Mitschüler integrieren“ überlegten sich die Klassensprecher verschiedene Lösungsstrategien und übten diese ein.

Am Ende dieses arbeitsintensiven Vormittags bekamen alle Klassensprecher eine Urkunde.